LEA EL REPORTAJE, ANALICE Y COMENTE
jueves, 25 de septiembre de 2014
sábado, 20 de septiembre de 2014
TAREA PARA SEGUNDO BGU Y TECNICO CAT LA MERCED Y CAT AMAGUAÑA
Observe el video clip, "LA SOCIEDAD DE LOS POETAS MUERTOS" en el siguiente enlace https://www.youtube.com/watch?v=KAfr1BqDqZs
y emita un comentario
viernes, 19 de septiembre de 2014
MONSEÑOR LEONIDAS PROAÑO, SINEDE
UNIDAD TELEDUCATIVA FISCOMISIONAL PCEI DE PICHINCHA
AGENDA TELESTUDIANTIL
Año
Lectivo 2014-2015
C.A.T.:.La
Merced .
ASIGNATURA: Lengua y Literatura QUIMESTRE: 1(X
), 2( )
CURSO:NovenoEGB CURSO:………………BACHILLERATO CIENCIAS ( )
TÉCNICO ( )
TUTOR(A):Lic Isabel Paucar
FECHA DE INICIO: 06-septiembre 2014 .FECHA DE FINALIZACIÓN:31-enero 2015
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Comprender analizar y producir textos romances
apropiadas con la especificidad literaria para conocer, valorar, disfrutar y
criticar desde la expresión artística de
divulgación científica adecuados con las propiedades textuales los procesos
elementos de la lengua y objetivos comunicativos específico para desarrollar el
conocimiento de los estudiantes su capacidad de argumentar con bases técnicas
sustentables y valorar su uso.
|
FECHA
|
BLOQUE
CURRICULAR
|
CONTENIDO
ESENCIAL
|
|
|||
|
RECURSOS
Material De estudio
|
PAGINAS
Páginas
|
TAREA PARA LA TUTORIA
|
||||
|
06 Septiembre
|
Jornadas de orientación
|
Conocer la
organización y la forma de trabajo en la institución.
|
|
|
|
|
|
13 Septiembre
T.P.
|
Bloque 1 Textos de divulgación científica
|
- Reconocer un texto de divulgación
científica. Que es un artículo de divulgación científica.
|
Texto del Gobierno cuaderno
de trabajo
|
8,9,10,11
|
Inducción a la
asignatura
Entrega de agendas te estudiantiles.
|
|
|
20
Septiembre
T.P.
|
Bloque 1 Textos de divulgación científica
|
Estructura de
un articulo de divulgación científica.
|
Texto del Gobierno cuaderno
de trabajo
|
12,13,14,15,16,17,18
|
Resuelva el
cuestionario el numeral 1,2,3 de la pág. 19 la parte inferior
|
|
|
27
Septiembre
T. P.
|
Bloque 1 Textos de divulgación científica
|
- Conectores.
- Elementos paratextuales.
- Texto de divulgación científica.
- Estrategias de comprensión
|
Texto del Gobierno cuaderno
de trabajo
|
20,22,23,25
|
Realice la actividad de las páginas 25.
|
|
|
04 Octubre
T.P.
|
Bloque 1 Textos de divulgación científica
|
- del lenguaje
especializado técnico
|
Texto del Gobierno cuaderno
de trabajo
|
26,28,30
|
Resuelva el
cuestionario de la pág 29
|
|
|
11 Octubre
T.P.
|
Bloque 1 Textos de divulgación científica
|
-Oraciones
subordinadas, adjetivas y coordinadas
-Uso de las
mayúsculas
.
|
Texto del Gobierno cuaderno
de trabajo
|
33,36, 38,39.
|
Transcriba la pág. 38
y realizar un ejemplo de cada una de las reglas del uso de las mayúsculas
|
|
|
18 Octubre
T.P.
|
Evaluación
Primer Parcial
Uso del Blog
|
-
Análisis del libro de lectura
|
|
|
|
|
|
25
Octubre
T.P.
|
Bloque 2 Novela de ciencia Ficción
|
-¿Que es una novela de
ficción?
-Características de las novelas de ficción.
Prelectura Novela de
ciencia ficción.
|
Texto del Estudiante,
cuaderno de trabajo,
|
46,47,48,49
|
Consulte la bibliografía de Julio Verne
e Isaac Asimov para exponer en un cartel. .
|
|
|
01
Noviembre
T.P.
|
Bloque 2 Novela de ciencia Ficción
|
- Cuento de ciencia ficción
- Estrategia de
comprensión
|
Texto del estudiante
cuaderno de trabajo
|
50,51,52,53,54,55
|
Lea las páginas 50, 51, 52, 53, 54 55 y resolver
el cuestionario de la pág. 55.
|
|
|
08
Noviembre
T.P.
|
Bloque 2 Novela de ciencia Ficción
|
-
Estructura de la
novela de ciencia ficción
-
Relatos de ciencia
ficción
|
Texto del Estudiante, cuaderno de trabajo,
|
60,61,62,63,64,65,66
|
Realice la actividad de la paginas 66
|
|
|
15
Noviembre
T.P.
|
Bloque 2 Novela de ciencia
ficción
|
- Cuentos de ciencia ficción
- Redacción un cuento de ciencia ficción
- Debate sobre cuentos de ciencia
ficción,aplicación de
libros parlantes .
|
Texto del estudiante
cuaderno de trabajo
|
68,76,77,79
|
Realice la actividad de la paginas 79
|
|
|
22
noviembre
T.P.
|
Evaluación segundo parcial
Bloque 3 Periódico, Bitácora , Página
Electrónica
|
-
¿Qué es un periódico?
-
Hechos y opiniones
Diferenciar datos de opiniones
|
Texto del estudiante cuaderno de
trabajo
|
82, 83,84,85,
|
. Realice las
actividades de la página 85
|
|
|
29
Noviembre
T.P.
|
Uso del
blog
|
. - Análisis del libro de lectura
|
|
|
|
|
|
06
Diciembre
T.D..
|
Bloque 3 Periódico, Bitácora , Página
Electrónica
|
-
Una noticia
-
Estrategias de
comprensión
-
Periódico escolar,
escribir una noticia
|
Texto del estudiante
cuaderno de trabajo
|
86,87, 88, 89
|
Realice la actividad 89¿Cómo escribir
una noticia ?
|
|
|
13
Diciembre
T.P..
|
Bloque 3 Periódico, Bitácora , Página
Electrónica
|
-
El gerundio
-
Oraciones
subordinadas sustantivas
-
Uso de hiperónimos
|
Texto del estudiante
cuaderno de trabajo
|
90, 92,93,95
|
Realice
la actividad de la pág. 95
|
|
|
20 T. D.
Diciembre
CONFRATERNIDAD NAVIDEÑA
T.D.
|
Bloque 3 Periódico, Bitácora , Página
Electrónica
|
-
Periódico escolar
-
Pág. Electrónica (pág
web)
|
Texto del estudiante
cuaderno de trabajo
|
96,97,98,99
|
Realice
la actividad dela pág. 99
|
|
|
27 Enero
Descanso
Enero T.D.
|
Bloque 3 Periódico, Bitácora , Página
Electrónica
|
-
Pág. Electrónica definición, la bitácora (blog)
|
Texto del estudiante
cuaderno de trabajo
|
100, 101,102,103
|
Realice
la actividad del ´pág.105
|
|
|
03
Enero
T.P.
|
Bloque 3 Periódico, Bitácora , Página
Electrónica
|
-
La entrevista
-
¿Cómo realizar una entrevista?
|
Texto del estudiante cuaderno de trabajo
|
114,115
|
Realice una
entrevista sencilla tomando en cuenta las actividades de la pág.115
|
|
|
10
Enero
T.P.
|
Bloque 3 Periódico, Bitácora , Página
Electrónica
|
-
Redactar la entrevista
|
Texto del estudiante cuaderno de trabajo
|
116
|
Realice la actividad
de la pág. 116
|
|
|
17
Enero
T.P.
|
EVALUACIÓN TERCER PARCIAL
|
|
|
|
|
|
|
24
Enero
|
EXAMEN PRIMER QUIMESTRE
|
|
|
|
|
|
|
31
Enero
|
EXAMEN PRIMER QUIMESTRE
|
|
|
|
|
|
Unedp
Sello de Aprobación CTA
Lic.Isabel Paucar
Teléfono: 0980417723
Blog. Tutoriaslenguayliteratura.blogspot.com
MONSEÑOR LEONIDAS PROAÑO, SINEDE
UNIDAD TELEDUCATIVA FISCOMISIONAL PCEI DE PICHINCHA
AGENDA TELESTUDIANTIL
Año
Lectivo 2014-2015
C.A.T.:.La
Merced .
ASIGNATURA: Lengua y Literatura QUIMESTRE:
1(X ), 2( )
CURSO: OctavoEGB
CURSO:………………BACHILLERATO CIENCIAS
( )
TÉCNICO ( )
TUTOR(A):Lic Isabel Paucar FECHA DE INICIO: 06-septiembre 2014 .FECHA DE FINALIZACIÓN:31-enero 2015
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA:Comprender
analizar y producir publicidades, campañas sociales, crónicas periodísticas
y entrevistas adecuadas con las
propiedades textuales, los procesos elementos de la lengua y objetivos
comunicativos específicos para adquirir una actitud crítica e interpretar su propósito.
|
FECHA
|
BLOQUE
CURRICULAR
|
CONTENIDOS
ESENCIALES
|
|
|||
|
RECURSOS
Material De estudio
|
PAGINAS
Páginas
|
TAREAS PARA LAS TUTORIAS
|
||||
|
06 Septiembre
T.P.
|
Jornadas de orientación
|
Conocer la
organización y la forma de trabajo en la institución.
|
|
|
|
|
|
13Septiembre
T.P.
|
Bloque 1 Publicidad/campaña social
|
- ¿Qué es una campaña
social?.
|
Texto de
Gobierno cuaderno de trabajo
|
8,9,10,11
|
Inducción a la
asignatura
Entrega de agenda
telestudiantil...
|
|
|
20
Septiembre
T.P.
|
Bloque 1 Publicidad/campaña social
|
Estructura de
una campaña social el afiche
|
Texto de Gobierno cuaderno de trabajo
|
12,13,14,15,16,
|
Resuelva el
cuestionario de la pág. 14
|
|
|
27
Septiembre
T.P.
|
Bloque 1 Publicidad/campaña social
|
- Sustitución Pronominal
|
Texto de
Gobierno cuaderno de trabajo
|
17,18,19,
|
Transcriba la pág. 18 Realizar la actividad de las
páginas 18.
|
|
|
04 Octubre
T.P.
|
Bloque 1 Publicidad/campaña social
|
- Escribir un afiche
de campaña social
Predicado verbal nominal y adverbial
|
Texto de Gobierno cuaderno de trabajo
|
21,22,23,24,25,26,27
|
Resuelva el
cuestionario de la pág26
|
|
|
11 Octubre
T.P.
|
Bloque 1 Publicidad/campaña social
|
-Ortografía
Uso de la /z/
.
|
, Texto de Gobierno cuaderno de trabajo
|
28,29,30,31
|
Transcriba la pág. 30 y realizar el cuestionario del
mismo.
|
|
|
18 Octubre
T.P.
|
Evaluación primer parcial
Uso del blog
|
-
Análisis del libro de
lectura
|
Texto de
Gobierno cuaderno de trabajo
Libro de lectura
|
|
|
|
|
25 Octubre
T.P.
|
Bloque 1 Publicidad/campaña social
|
- Elaborar un afiche
|
Texto del Estudiante,
cuaderno de trabajo,
|
32,33,34,35
|
Realice la actividad de la pág. 35
|
|
|
01
Noviembre
T.P.
|
Bloque 1 Publicidad/campaña social
|
-¿Qué es una publicidad?
|
Texto del Estudiante,
cuaderno de trabajo,
|
38,39,
|
Responda en su cuaderno de trabajo la
pág. 38.
|
|
|
08
Noviembre
T.P.
|
Bloque 1 Publicidad/campaña social
|
- Código lingüístico y código no lingüístico
.
|
Texto del estudiante
cuaderno de trabajo
|
41,42,43,44,45
|
Realice la autoevaluación de la pág. 45
|
|
|
15
Noviembre
T.P.
|
Bloque 2 Cuento de terror
|
-
¿Qué es un cuento de
terror ?
-
Estructura de un
cuento de terror
|
, Texto de
Gobierno cuaderno de trabajo
|
46,47,48,49,50,51,52,53
|
Realizar la actividad de la pagina52
|
|
|
22
Noviembre
T.P.
|
Bloque 2 Cuento de terro
|
-
Lectura /La casa sola
|
Texto de
Gobierno cuaderno de trabajo
Libro de lectura
|
54,55
|
Realice la actividad de la pagina55
|
|
|
29
Noviembre
T.P.
|
Evaluación segundo parcial
Uso del blog
|
Análisis del libro de
lectura
|
Texto del estudiante
cuaderno de trabajo
|
|
|
|
|
06
Diciembre
T. D.
|
Bloque 2 Cuento de terror
|
-
¿Qué es un periódico?
-
Hechos y opiniones
-
Diferenciar datos de
opiniones.
|
Texto del estudiante
cuaderno de trabajo
|
56-61
|
Realice las
actividades de la página 62
|
|
|
13
Diciembre T.P.
|
Bloque 3 La solicitud
|
-
¿Qué es una solicitud
?
-
Estructura de una
solicitud
|
Texto del estudiante
cuaderno de trabajo
|
81, 82,83,84
|
Realice la actividad de la pág. 84
|
|
|
20
Diciembre
T.D. Confraternidad Navideña
|
Bloque
3 La solicitud
|
-
Conectores causales
|
Texto del estudiante
cuaderno de trabajo
|
86,87
|
Realice
la actividad de la pág. 87
|
|
|
27
Diciembre T.D.
|
Bloque 3 La solicitud
|
-
La solicitud
|
Texto del estudiante
cuaderno de trabajo
|
88,89
|
Realice las actividades de la pág. 89
26 diciembre- 01 enero descanso
obligatorio .
|
|
|
03
Enero T.P.
|
Bloque 3 La solicitud
|
Formularios solicitud
|
Texto del estudiante
cuaderno de trabajo
|
92,95,96
|
Realice
la actividad del pág.96
|
|
|
10
Enero
|
Bloque 3
La solicitud
|
-
Carta de solicitud
|
Texto del estudiante
cuaderno de trabajo
|
98,99
|
Realizar la actividad de la pág. 108
|
|
|
17 Enero
T.P.
|
Evaluación
Tercer Parcial
|
|
|
|
|
|
|
24
Enero
|
Evaluación Primer Quimestre
|
|
|
|
|
|
|
31
Enero
|
Evaluación Primer Quimestre
|
|
|
|
|
|
Unedp
Sello de Aprobación CTA
Lic.Isabel Paucar
Correo Electrónico: Isabelloya123@hotmail.com
Teléfono: 0980417723
Blog. Tutoriaslenguayliteratura.blogspot.com
MONSEÑOR LEONIDAS PROAÑO, SINEDE
UNIDAD TELEDUCATIVA FISCOMISIONAL PCEI DE PICHINCHA
AGENDA TELESTUDIANTIL
Año
Lectivo 2014-2015
C.A.T.:.LaMerced.
ASIGNATURA: Lengua y Literatura QUIMESTRE:
1(X ), 2( )
CURSO:DécimoEGB
CURSO:………………BACHILLERATO
CIENCIAS ( ) TÉCNICO (
)
TUTOR(A):Lic Isabel Paucar FECHA DE INICIO: 06-septiembre 2014 .FECHA DE FINALIZACIÓN:31-enero 2015
OBJETIVO
DE LA ASIGNATURA
Comprender analizar y producir noticias,
reportajes, cartas de lectores y ensayos variados adecuados con las propiedades
textuales, los procesos ,elementos de la lengua
y objetivos comunicativos específicos para lograr una valoración crítica
de la realidad.
|
FECHA
|
BLOQUE
CURRICULAR
|
CONTENIDOS
ESENCIALES
|
|
|||
|
RECURSOS
Material De estudio
|
PAGINAS
Páginas
|
TAREA PARA LA TUTORIA
|
||||
|
06
Septiembre
T,P,
|
Jornadas de orientación
|
Conocer la
organización y la forma de trabajo en la institución.
|
|
|
|
|
|
13
Septiembre
T.P.
|
Bloque 1 La noticia y el reportaje
|
- ¿Qué es una
noticia?.
|
Texto de Gobierno Cuaderno de trabajo
|
8,9,10,11
|
Inducción a la asignatura
Entrega de agendas a
estudiantes .
leer textos de noticia
de actualidad.
|
|
|
20
Septiembre
T.P.
|
Bloque 1 La noticia y el reportaje
|
Estructura de
una noticia
|
Texto de Gobierno Cuaderno de trabajo
|
12,13,14,15
|
Resuelva el
cuestionario de la pág. 14, 15
|
|
|
27
Septiembre
T.P.
|
Bloque 1 La noticia y el reportaje
|
- Oraciones subordinadas adverbiales
- Gerundio
|
Texto de Gobierno Cuaderno de trabajo
|
18,21
|
Realice
la actividad de las páginas 21
|
|
|
04
Octubre
T.P.
|
Bloque 1 La noticia y el reportaje
|
- Mayúscula
diacrítica
- Acentuación en
palabras extranjeras
-- Redacción una noticia
|
Texto de Gobierno Cuaderno de trabajo
|
22,23,24,25,26,27
|
Resuelva el
cuestionario de la pág26
|
|
|
11 Octubre
T.P.
|
Bloque 1 La noticia y el reportaje
|
-
Reportajes
-
Tipos de reportaje
.
|
Texto del Estudiante, cuaderno de trabajo,
|
28,29,30,31,32,33
|
Resuelva el
cuestionario de la pág. 32.
|
|
|
18 Octubre
T.P.
|
Evaluación Primer Parcial
Uso del Blog
|
-
Análisis del libro de
lectura
|
Libro de lectura
|
|
|
|
|
26 Octubre
T.P.
|
Bloque 2 Novela policial
|
- ¿Qué es una novela policial?
- Estructura de la novela policial
- Elementos
|
Texto del Estudiante,
cuaderno de trabajo,
|
41, 42,43,44,45
|
Realice una exposición sobre el tema.
|
|
|
01
Noviembre
T.P.
|
Bloque 2 Novela policial
|
-
Relato policial
|
Texto del Estudiante,
cuaderno de trabajo,
|
46-52
|
Responda en su cuaderno de trabajo la
pág. 52.
|
|
|
08
Noviembre
T.P.
|
Bloque 2 Novela policial
|
- Comprensión literal inferencial .
|
Texto del estudiante
cuaderno de trabajo
|
61-65
|
Realice la autoevaluación de la pág. 65
|
|
|
15
Noviembre
T.P.
|
Bloque 2 Novela policial
|
-
Relato policial
-
Opinión crítica
|
Texto del Estudiante, cuaderno de
trabajo,
|
66-71
|
Realice la actividad de la pagina 71
|
|
|
22
Noviembre
T.P.
|
Bloque 2 Novela policial
|
-
Relato Policial
-
Lectura las tres
viudas
|
Texto del estudiante
cuaderno de trabajo
|
75,76,77
|
Realice la actividad de la pagina 78
|
|
|
29
Noviembre
T.P.
|
Evaluación segundo parcial
|
-
Análisis del libro de
lectura
|
Libro de lectura
|
|
|
|
|
06 Diciembre
T.D.
|
Bloque 3 Carta de lectores
|
-
Carta de lector
-
Lectura carta de
lector .
|
Texto del estudiante
cuaderno de trabajo
|
96,97
|
Realice las
actividades de la página 97
|
|
|
13
Diciembre
T.P.
|
Bloque 3 Carta de lectores
|
-
Lectura carta de
lectores .
|
|
98,99,100,101
|
Realice las actividades de las
páginas.100 y 101
|
|
|
20
Diciembre
T.D.
Confraternidad navideña
|
Bloque 3 Carta de lectores
|
-
Uso de la /c/ en
verbos terminados en /cer/
-
/cir/
|
Texto del estudiante
cuaderno de trabajo
|
102,103
|
Realice la actividad de la pág. 103
|
|
|
27
Diciembre
T.D.
|
Bloque 3 Carta de lectores
|
-
Acentuación de la
conjunción /o/ entre números
-
Verbos de
irregularidad .
|
|
104,105
|
Realice la actividad dela pág. 104
Vacaciones desde 25-01 enero
|
|
|
03
Enero
T.P.
|
Bloque 3 Carta de lectores
|
-
Ortografía
-
Uso de la j - g
|
Texto del estudiante
cuaderno de trabajo
|
108
|
Realice la actividad de la pág. 109
|
|
|
10Enero
T.P.
|
Evaluación Tercer Parcial
Uso del Blog
|
|
|
|
|
|
|
17 Enero
T.P..
|
Bloque 3 Carta de lectores
|
-
Escribamos una carta
al Director
-
Etapas de aplicación
|
Texto del estudiante cuaderno
de trabajo
|
115
|
Resuelva la actividad de la pág. 115
|
|
|
24
Enero
T.P.
|
Examen Primer Quimestre
|
|
|
|
|
|
|
31 Enero
T.P..
|
Examen Primer
Quimestre
|
|
|
|
|
|
Unedp
Sello de Aprobación CTA
Lic.Isabel Paucar
Correo Electrónico: Isabelloya123@hotmail.com
Teléfono: 0980417723
Blog. Tutoriaslenguayliteratura.blogspot.com
MONSEÑOR LEONIDAS PROAÑO, SINEDE
UNIDAD TELEDUCATIVA FISCOMISIONAL PCEI DE PICHINCHA
AGENDA TELESTUDIANTIL
Año
Lectivo 2014-2015
C.A.T.:.LaMerced.
ASIGNATURA: Lengua y Literatura QUIMESTRE:
1(X ), 2( )
CURSO:……………. EGB
CURSO
:Primero BACHILLERATO CIENCIAS ( X )
TÉCNICO ( X )
TUTOR(A):Lic Isabel Paucar FECHA
DE INICIO: 06-septiembre 2014 .FECHA
DE FINALIZACIÓN:31-enero 2015
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
Valorar las diversas manifestaciones
literarias, mediante una perspectiva crítica para resignificar el hecho
literario desde una manera personal .
|
FECHA
|
BLOQUE
CURRICULAR
|
CONTENIDOS
ESENCIALES
|
|
|||
|
RECURSOS
Material De estudio
|
PAGINAS
Páginas
|
TAREA PARA LA TUTORIA
|
||||
|
06
Septiembre
T.P.
|
Jornadas de orientación
|
-Conocer la
organización y la forma de trabajo en la institución.
|
|
|
|
|
|
13
Septiembre
T.P.
|
Bloque 1 Lo mítico en el tiempo
|
-Figuras literarias
.
|
Texto del Estudiante Lengua y Literatura Primero Bachillerato Cuaderno de trabajo.
|
10,11
|
Inducción a la
asignatura
Entrega de agendas
estudiantiles a los estudiantes . Mediante
una lluvia de ideas realice un cuadro sinóptico de las figuras literarias con un ejemplo.
|
|
|
20
Septiembre
T.P.
|
Bloque 1 Lo mítico en el tiempo
|
La narración
-
|
Texto del Estudiante Lengua y Literatura Primero Bachillerato
|
19,20,21,22,23,24
|
Realice la
información en un organizador gráfico
|
|
|
27
Septiembre
T.P.
|
Bloque 1 Lo mítico en el tiempo
|
- Lectura del mito “ Las doce tareas de Hércules”
|
, Texto del Estudiante Lengua y Literatura Primero Bachillerato
|
28-29-30—31-32
|
Realice
el cuestionario dela pág. 33
|
|
|
04
Octubre
T.P.
|
Bloque 1 Lo mítico en el tiempo
|
- Características de
un relato Mítico
- Origen y tipos de
mitos
- Contexto Social del
mito Griego
|
Texto del Estudiante,
Cuaderno de trabajo,
|
34-35
|
Realice el cuestionario dela pág. 39
|
|
|
11 Octubre
T.P.
|
Bloque 1 Lo mítico en el tiempo
|
.- La tradición oral
y sus características formales
-
Importancia
-
Mitología indígena
|
Texto del Estudiante, Cuaderno de trabajo,
|
53, 54,55,56
|
Realice el cuestionario dela pág. 57
|
|
|
18 Octubre
T.P.
|
Evaluación primer parcial
Uso del Blog
|
-
Análisis del libro de lectura
|
Libro de lectura
|
|
|
|
|
25 Octubre
T.P.
|
Bloque 2 Lo trágico y lo cómico
|
- Los signos de puntuación
- Palabras : agudas , graves y
esdrújulas , sobreesdrújulas
|
Texto del Estudiante,
cuaderno de trabajo,
|
73,74
|
Realice la evaluación de la pág. 75.
|
|
|
01
T.P.
|
Bloque 2 Lo
trágico y lo cómico
|
-
El teatro Griego y su influencia en el mundo
-
Origen de la tragedia
-
Elementos
fundamentales para la comprensión del teatro .
|
Texto del Estudiante,
cuaderno de trabajo,
|
76,77,78,79
|
Realice la evaluación de la pág. 80.
|
|
|
08
Noviembre
T.P.
|
Bloque 2 Lo
trágico y lo cómico
|
-
Proceso lector
-
Lectura Tragedia
Griega “Edipo Rey”.
|
Texto del estudiante
cuaderno de trabajo
|
81-87
|
Realice las actividades de la pág. 88
|
|
|
15
Noviembre
T.P.
|
Bloque 2 Lo
trágico y lo cómico
|
-
La Comedia Griega
-
- Diferencias
-
- Tragedias y
comedias de : Francia, España, Inglaterra .
|
Texto del Estudiante, cuaderno de
trabajo,
|
89-93
|
Realice el numeral dos de la pág94
|
|
|
22
Noviembre
T.P.
|
Bloque 3 Textos de la vida cotidiana
|
-
Tipos de cartas
-
La solicitud
|
-
Internet
, cuaderno de trabajo
|
60-64
|
Realice una solicitud para justificar
su inasistencia por motivo de enfermedad.
|
|
|
29
Noviembre
T.P.
|
Evaluación Segundo Parcial
Uso del Blog
|
-
Análisis del libro de
lectura comprensiva
|
-
Texto de lectura
|
|
|
|
|
06
Diciembre
T.D.
|
Bloque 3 Textos de la vida cotidiana
|
-
Documentos
comerciales
-
- El cheque
-
Partes - tipos
|
Texto del Estudiante,
cuaderno de trabajo
|
119, 120,121,122
|
Resuelva
elcuestionario de la pág. 123
|
|
|
13
Diciembre
T.P.
|
Bloque 3 Textos de la vida cotidiana
|
-
Documentos
comerciales
-
Recibos
-
Facturas .
|
-
Internet
, Cuaderno de trabajo
|
121,122
|
Realice
varios de estos documentos ejemplos
y presente en la Tutoria
|
|
|
20
Diciembre
T.D.
Confraternidad
Navideña
|
Bloque 3 Textos de la vida cotidiana
|
-
Funciones del
Lenguaje
-
Partes de la oración.
|
Texto del Estudiante,
cuaderno de trabajo
|
124
|
Transcriba la pág.124 y realice un ejemplo de cada
función del lenguaje .
|
|
|
27
Diciembre
T.D.
|
Bloque 3 Textos de la vida cotidiana
|
-
Textos de la vida
cotidiana
|
Texto del Estudiante,
cuaderno de trabajo
|
84,87
|
Realice la actividad dela pág. 87
25-01 de enero vacaciones
|
|
|
03
Enero
T.P.
|
Bloque 3 Textos de la vida cotidiana
|
-
Análisis del libro de
lectura .
|
Libro de lkectura
cuaderno de trabajo
|
88-90
|
Realice una ficha de lectura.
|
|
|
10
Enero
T.P.
|
Evaluación
Tercer Parcial
|
|
|
|
|
|
|
17 Enero
T.P.
|
Bloque 3 Textos de la vida cotidiana
|
-La épica como subgénero poético
- Estilo
- Características.
|
Texto del Estudiante,
cuaderno de trabajo
|
136,137,138
|
Realice la información del tema en
organizadores gráficos
|
|
|
24
Enero
T.P.
|
Examen Primer Quimestre
|
|
|
|
|
|
|
31 Enero
T.P.
|
Examen Primer Quimestre
|
|
|
|
|
|
Unedp
Sello de Aprobación CTA
Lic.Isabel Paucar
Correo Electrónico: Isabelloya123@hotmail.com
Teléfono: 0980417723
Blog. Tutoriaslenguayliteratura.blogspot.com
MONSEÑOR LEONIDAS PROAÑO, SINEDE
UNIDAD TELEDUCATIVA FISCOMISIONAL PCEI DE PICHINCHA
AGENDA TELESTUDIANTIL
Año
Lectivo 2014-2015
C.A.T.:.LaMerced.
ASIGNATURA: Lengua y Literatura QUIMESTRE:
1(X ), 2( )
CURSO:……………. EGB
CURSO
:Segundo BACHILLERATO CIENCIAS ( X )
TÉCNICO ( X )
TUTOR(A):Lic Isabel Paucar FECHA DE INICIO: 06-septiembre 2014 .FECHA DE FINALIZACIÓN:31-enero 2015
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
Analizar los temas de lo abundante y lo fugaz, esclavitud y libertad , realidad
e invasión, lo individual y lo colectivo
en textos de distintas épocas y géneros para la comprensión de las
problemáticas recurrentes en la literatura y cómo estos repercuten en su experiencia
vital.
|
FECHA
|
BLOQUE
CURRICULAR
|
CONTENIDOS
ESENCIALES
|
|
||
|
RECURSOS
Material De estudio
|
PAGINAS
Páginas
|
TAREA PARA LA TUTORIA
|
|||
|
06 Septiembre
T.P.
|
Jornadas de orientación
|
Conocer la
organización y la forma de trabajo en la institución.
|
|
|
|
|
13Septiembre
T.P.
|
Bloque 1 Lo fugaz y lo abundante
|
- .Lo fugaz
- Lo abundante
|
Texto de Gobierno
de Lengua y Literatura cuaderno de trabajo
Internet, diccionario
|
10,11,12,13
|
Inducción a la
asignatura
leer textos interpretar
las imágenes , responder los cuestionarios.de las pág enunciadas, resolver las actividades del
internet .
|
|
20
Septiembre
T.P.
|
Bloque 1 Lo fugaz y lo abundante
|
- La .muerte
|
Texto de Gobierno
de Lengua y Literatura cuaderno de trabajo
Internet, diccionario
|
14,15,
|
Resuelva el
cuestionario de lapág.15 y realizar las actividades de internet.
|
|
27
Septiembre
T.P,
|
Bloque 1 Lo fugaz y lo abundante
|
- La pelea del siglo de oro
- Conceptísmo y culteranismo
|
, Texto de Gobierno
de Lengua y Literatura cuaderno de trabajo
Internet, diccionario
|
16,17
|
Realice un resumen sobre el siglo de
oro y un cuadro comparativo del Conceptualismo
. y culteranismo.
|
|
04Octubre
T.P.
|
Bloque 1 Lo fugaz y lo abundante
|
- Elementos de la versificación y su
clasificación
|
Texto del Estudiante,
cuaderno de trabajo,
|
18,19,20,21
|
Transcriba la pág.18,19 y completar el mapa conceptuar con los respectivos conceptos
|
|
11 Octubre
T.P.
|
Bloque 1 Lo fugaz y lo abundante
|
Las crónicas de
Indias
|
Texto del Estudiante, cuaderno de trabajo
|
26,27,28
|
Resuelva el
cuestionario de la página 28
|
|
18 Octubre
T.P.
|
Evaluación Primer Parcial
Uso del Blog
|
-
Lectura de la obra
literaria en estudio
|
Libro de lectura
|
|
|
|
25 Octubre
T.P.
|
Bloque 2 Esclavitud y libertad
|
-Cantos literarios
Indígenas
- Poema Elegía
a la muerte de Atahualpa
|
Texto del Estudiante, cuaderno de trabajo
|
56
|
Resuelva el
cuestionario de la pág. 57
|
|
01 Noviembre
T.P.
|
Bloque 2 Esclavitud y libertad
|
Romanticismo en
América Latina
|
Texto del Estudiante, cuaderno de trabajo
|
78,79,80
|
Resuelva los
cuestionarios des págs.. 80,81.
|
|
08 Noviembre
T.P.
|
Bloque 2 Esclavitud y libertad
|
La Lírica en el
Romanticismo
|
Texto del Estudiante, cuaderno de trabajo,
|
96
|
Consulte un ejemplo
con cada uno de los géneros líricos de la pág. 97
|
|
15 Noviembre
T.P.
|
Bloque 2 Esclavitud y libertad
|
-
Biografía de Dolores
de Veintimilla
|
Texto del Estudiante, cuaderno de trabajo
Internet
|
30
|
Realice la evaluación
de las págs.: 102,103.
|
|
22 Noviembre
T.P.
|
Bloque 2 Esclavitud y libertad
|
-
El informe
|
Texto del Estudiante, cuaderno de trabajo
|
108.
|
Transcriba la pág.108
y responda el cuestionario de la pág. 109
|
|
29Noviembre
T.P.
|
Evaluación Segundo
Parcial
Uso del Blog
|
-
Lectura de la obra
literaria en estudio
|
Libro de lectura
|
|
|
|
06 Diciembre
T.D.
|
Bloque 3
Manuales y Proyectos
|
-
La hoja de vida
-
- Estructura
|
Texto del Estudiante, cuaderno de trabajo
|
110,111
|
Realice su hoja de
vida personal
|
|
13 Diciembre
T.P.
|
Bloque 3 Manuales y Proyectos
|
-
El proyecto escrito
|
Texto del Estudiante, cuaderno de trabajo
|
112,113
|
Transcriba la
información en organizadores gráficos , transcribir la pág. 112,113
|
|
20 Diciembre
T.P.
Confraternidad
Navideña
|
Bloque 3
Manuales y Proyectos
|
-
El proyecto
escrito
|
Texto del Estudiante, cuaderno de trabajo
|
115,116,117
|
Responda el
cuestionario de la pág. 117
|
|
27 Diciembre
T.D.
|
Bloque 3
Manuales y Proyectos
|
Los manuales
|
Texto del Estudiante, cuaderno de trabajo
|
118,119,120,
|
. Realice el numeral
3 la pag. 120
|
|
03 Enero
T.P.
|
Bloque 3
Manuales y Proyectos
|
Advertencias
gramaticales
|
Texto del Estudiante, cuaderno de trabajo
|
122-130
|
Realice ejemplos de las reglas estudiadas. .
|
|
10 Enero
T.P.
|
Evaluación Tercer Parcial
|
|
|
|
|
|
17 Enero
T.P.
|
Bloque 3
Manuales y Proyectos
|
Estudio del folleto
de lengua y literatura de la UENDP
|
Folleto de razonamiento verbal UENDP
|
1-10
|
Realice las
actividades correspondientes .
|
|
24 Enero
T.P.
|
Examen
Primer Quimestre
|
|
|
|
|
|
31 Enero
T.P.
|
Examen
Primer Quimestre
|
|
|
|
|
Unedp
Sello de Aprobación CTA
Lic.Isabel Paucar
Correo Electrónico: Isabelloya123@hotmail.com
Teléfono: 0980417723
Blog. Tutoriaslenguayliteratura.blogspot.com
MONSEÑOR LEONIDAS PROAÑO, SINEDE
UNIDAD TELEDUCATIVA FISCOMISIONAL PCEI DE PICHINCHA
AGENDA TELESTUDIANTIL
Año
Lectivo 2014-2015
C.A.T.:.La
Merced.
ASIGNATURA: Lengua y Literatura QUIMESTRE:
1(X ), 2( )
CURSO:……………. EGB
CURSO
:Tercero BACHILLERATO CIENCIAS ( X )
TÉCNICO ( X )
TUTOR(A):Lic Isabel Paucar FECHA DE INICIO: 06-septiembre 2014 .FECHA DE FINALIZACIÓN:31-enero 2015
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
Identificar nuevos temas y formas de la
literatura actual, en el contexto de las trasformaciones sociales y culturales
contemporáneas para la comprensión de la relación contexto-texto.
|
FECHA
|
BLOQUE
CURRICULAR
|
CONTENIDOS
ESENCIALES
|
|
||
|
RECURSOS
Material De estudio
|
PÁGINAS
Páginas
|
TAREA PARA LA TUTORÍA
|
|||
|
06 Septiembre
T.P.
|
Jornadas de orientación
|
Conocer la
organización y la forma de trabajo en la institución.
|
|
|
|
|
13Septiembre
T.P.
|
Bloque 1
Lo Real
y lo Fantástico
|
- .Definición de la
lectura fantástica
- Ejemplos de textos y de la literatura
fantástica
- Escritores de la
literatura fantástica
|
Texto de Gobierno
de Lengua y Literatura cuaderno de trabajo
Internet, diccionario
|
10,11
|
Inducción a la
asignatura
Entrega de agendas
Transcriba las págs.. 10,11.
|
|
20
Septiembre
T.P.
|
Bloque 1
Lo Real
y lo Fantástico
|
-La Metamorfosis
- Lectura del fragmento
- Biografía de Kafka autor
de la obra
|
Texto de Gobierno
de Lengua y Literatura cuaderno de trabajo
Internet, diccionario
|
12
|
Realice el “Aprendo
Haciendo “
de la pág. 12.
|
|
27
Septiembre
T.P,
|
Bloque 1
Lo Real
y lo Fantástico
|
- Tipos de literatura fantástica
- Definiciones
|
, Texto de Gobierno
de Lengua y Literatura cuaderno de trabajo
Internet, diccionario
|
13-14
|
Realice las actividades de la pág14
|
|
04Octubre
T.P.
|
Bloque 1
Lo Real
y lo Fantástico
|
- El Realismo Mágico
- Características
-Fragmento de la
lectura “ Como agua para chocolate “
|
Texto del Estudiante,
cuaderno de trabajo,
|
17-18
|
Trascriba las páginas 17,18
|
|
11 Octubre
T.P.
|
Bloque 1
Lo Real y lo Fantástico
|
-
Representes del
realismo mágico
-
Gabriel García
Márquez
|
Texto del Estudiante, cuaderno de trabajo
|
19,20,21
|
Resuelva las
actividades de las páginas 20,21
|
|
18 Octubre
T.P.
|
Evaluación Primer Parcial
Uso del Blog
|
-
Lectura de la obra
literaria en estudio
|
Libro de lectura
|
|
|
|
25 Octubre
T.P.
|
Bloque 1
Lo Real y lo Fantástico
|
-Realismo
fantástico
- Obras y autores del
realismo fantástico
|
Texto del Estudiante, cuaderno de trabajo
|
22, 23,24,25
|
Realice las
actividades de las páginas 22,
23,24,25
|
|
01 Noviembre
T.P.
|
Bloque 1
Lo Real y lo Fantástico
|
-
La concepción del
mundo de la literatura fantástica
-
Definiciones de lo
fantástico
|
Texto del Estudiante, cuaderno de trabajo
|
32,33,34,35
|
Resuelva los
cuestionarios de la pág.36
|
|
08 Noviembre
T.P.
|
Bloque 1
Lo Real y lo Fantástico
|
-
Análisis de la
lectura
-
“El Hobby”
|
Texto del Estudiante, cuaderno de trabajo,
|
45-52
|
Realice el
cuestionario de pág. 53
|
|
15 Noviembre
T.P.
|
Bloque 1
Lo Real
y lo Fantástico
|
-
La Utopía
-
Definición
-
Fragmentos de textos de Utopías
|
Texto del Estudiante, cuaderno de trabajo
Internet
|
58
|
Elabore la actividad
de la pág. 60
|
|
22 Noviembre
T.P.
|
Bloque 1
Lo Real
y lo Fantástico
|
-
La poesía
Vanguardista
|
Texto del Estudiante, cuaderno de trabajo
|
66-72.
|
Transcriba las
páginas 66-72 y resuelva la pág. 72
|
|
29 Noviembre
T.P.
|
Evaluación Segundo
Parcial
Uso del Blog
|
-
Lectura de la obra
literaria en estudio
|
Libro de lectura
|
|
|
|
06 Diciembre
T.D.
|
Bloque 2
Utopía y Barbarie
|
-
Ciencia ficción con
mundos distópicos
-
Elementos de las
narraciones distópicas
-
Características de
las narraciones distópicas
|
Texto del Estudiante, cuaderno de trabajo
|
81,82,83,84
|
Realice la actividad de la pág.85
|
|
13 Diciembre
T.P.
|
Bloque 2
Utopía y Barbarie
|
-
Concepciones del
mundo presentes en la literatura de
lad primeras décadas del siglo XX
|
Texto del Estudiante, cuaderno de trabajo
|
86,87
|
Realice
la actividad de la pág.87
|
|
20 Diciembre
T.P.
Confraternidad
Navideña
|
Bloque 2
Utopía y Barbarie
|
-
Manifestaciones
literarias de diferentes épocas y contextos .
|
Texto del Estudiante, cuaderno de trabajo
|
88,89,90,91
|
Responda el
cuestionario de la pág.,92,93
|
|
27 Diciembre
T.D.
|
Bloque 2
Utopía y Barbarie
|
-
Análisis del
Fragmento “Señor Presidente “
|
Texto del Estudiante, cuaderno de trabajo
|
94-98
|
. Realice las actividades de la pág. 99,100
Vacaciones 25-01
|
|
03 Enero
T.P.
|
Bloque 2
Utopía y Barbarie
|
-
Letras de canciones
-
Biografía de Medardo
Ángel Silva
|
Texto del Estudiante, cuaderno de trabajo
|
122-130
|
Transcriba las
páginas 117123
Escuche las canciones
indicadas
|
|
10 Enero
T.P.
|
Evaluación Tercer Parcial
|
|
|
|
|
|
17 Enero
T.P.
|
Bloque 2
Utopía y Barbarie
|
-
Relatos
tradicionales
-
Elementos del relato
-
Ejemplos de relatos
|
Texto del Estudiante, cuaderno de trabajo
|
134,135
|
Realice las
actividades de la 137página
|
|
24 Enero
T.P.
|
Examen
Primer Quimestre
|
|
|
|
|
|
31 Enero
T.P.
|
Examen
Primer Quimestre
|
|
|
|
|
Unedp
Sello de Aprobación CTA
Lic.Isabel Paucar
Correo Electrónico: Isabelloya123@hotmail.com
Teléfono: 0980417723
Blog. Tutoriaslenguayliteratura.blogspot.com
Suscribirse a:
Entradas (Atom)