CAT AMAGUAÑA LA MERCED

ESTUDIANTES DE  TERCERO DE BACHILLERATO
TEMA MANIFESTACIONES LITERARIAS DE DIFERENTES ÉPOCAS
TAREA :OBSERVE EL VIDEO  ANALICE Y COMENTE

CAT AMAGUAÑA LA MERCED

ESTUDIANTES DE DE SEGUNDO DE BACHILLERATO
TEMA: PROYECTO ESCRITO

TAREA OBSERVE ELVIDEO ANALICE Y COMENTE

CAT AMAGUAÑA LA MERCED

ESTUDIANTES DE PRIMERO DE BACHILLERATO
TEMA: FUNCIONES DEL LENGUAJE

TAREA : OBSERVE EL VIDEO, ANALICE Y EMITA UN COMENTARIO

CAT AMAGUAÑA LA MERCED

ESTUDIANTES DE DECIMO  AÑO E.G.B.
TEMA ORTOGRAFIA USO DE LA /  C  /

TAREA: OBSERVE EL TUTORIAL  ANALICE Y REALICE PO EJEMPLOS DE SU PARTE

CAT AMAGUAÑA LA MERCED

ESTUDIANTES  Y  DE NOVENO AÑO E.G. B
TEMA: PERIÓDICO ESCOLAR

TAREA:  OBSERVE ELVIDEO, ANALICE Y COMENTE  

CAT AMAGUAÑA LA MERCED

ESTUDIANTES DE OCTAVO E.G.B.
TEMA: LOS CONECTORES CAUSALES

TAREA: OBSERVE EL TUTORIAL, ANALICE Y COMENTE

CAT AMAGUAÑA LA MERCED

ESTUDIANTES DE TERCERO DE BACHILLERATO
TEMA : LITERATURA EN LA DÉCADA DEL SIGLO XX

TAREA. OBSERVE EL VIDEO ANALICE Y COMENTE

CAT AMAGUAÑA LA MERCED

ESTUDIANTES DE  SEGUNDO DE BACHILLERATO
TEMA: EL PROYECTO ESCRITO

TAREA : OBSERVE EL VIDEO ANALICE Y COMENTE

CAT AMAGUAÑA LA MERCED

ESTUDIANTES DE PRIMERO DE BACHILLERATO
TEMA : DOCUMENTOS COMERCIALES
TAREA : OBSERVE EL VIDEO ANALICE Y COMENTE

CAT AMAGUAÑA LA MERCED

ESTUDIANTES  DÉCIMO AÑO  E. G. B.
TEMA : CARTA DE LECTORES

TAREA : OBSERVE EL VIEDO Y REALICE UN BREVE COMENTARIO ESCRITO.

CAT AMAGUAÑA LA MERCED

ESTUDIANTES DE NOVENO AÑO  E.G.B.
TEMA  LOS HIPERÓNIMOS

TAREA: OBSERVE EL VIDEO  Y REALICE DOS EJEMPLOS MÁS.  

CAT AMAGUAÑA LA MERCED

ESTUDIANTES DE OCTAVO AÑO  E.G.B.
TEMA: LA SOLICITUD

TAREA: OBSERVE EL VIDEO ANALICE Y COMENTE

CAT AMAGUAÑA LA MERCED

ESTUDIANTES DE TERCERO DE BACHILLERATO

TEMA¨LOS MUNDOS DISTÉPICOS : OBSERVE EL VIDEO, ANALICE Y COMNTE

CAT AMAGUAÑA LA MERCED

ESTUDIANTES  DE SEGUNDO DE BACHILLERATO
TEMA : LA HOJA DE VIDA
TAREA : OBSERVE EL VÍDEO ANALICE Y COMENTE

CAT AMAGUAÑA LA MERCED

ESTUDIANTES DE PRIMERO DE BACHILLERATO
TEMA:  DOCUMENTOS COMERCIALES EL CHEQUE

TAREA : OBSERVE EL VIDEO ANALICE Y COMENTE

CAT AMAGUAÑA LA MERCED

ESTUDIANTES   DÉCIMO  E.G.B.
TEMA : CARTA DE LECTOR

TAREA : OBSERVE EL VIDEO, ANALICE Y COMENTE

CAT AMAGUAÑA LA MERCED

ESTUDIANTES DE NOVENO E.G.B.
TEMA: LA NOTICIA

TAREA : OBSERVE EL VIDEO ANALICE Y COMENTE

CAT AMAGUAÑA LA MERCED

ESTUDIANTES  DE OCTAVO  E.G.B.
TEMA : LA SOLICITUD

TAREA OBSERVE, ANALICE Y COMENTE

CAT AMAGUAÑA LA MERCED

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CAT AMAGUAÑA LA MERCED

ESTUDIANTES DE TERCERO BACHILLERATO CAT AMAGUAÑA LA MERCED

POR FAVOR NO OLVIDARSE PARA ESTA SEMANA LLEVAR LO QUE TIENEN PENDIENTE ALGUNOS ESTUDIANTES CON EL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA  ES    !URGENTE!  

CAT AMAGUAÑA LA MERCED

ESTUDIANTES DE SEGUNDO DE BACHILLERATO

OBSERVE EL VIDEO Y PIENSE

CAT AMAGUAÑA LA MERCED

ESTUDIANTES PRIMERO DE BACHILLERATO

CAT AMAGUAÑA LA MERCED

    ESTUDIANTES  DÉCIMO E.G.B.

OBSERVE Y PIENSE

CAT AMAGUAÑA LA MERCED

NOVENO  E.G.B.

OBSERVE Y MEDITE

CAT AMAGUAÑA LA MERCED

OCTAVO E. G. B.

OBSERVE Y REFLEXIONE

EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL DE LENGUA Y LITERATURA CORRESPONDIENTE AL PRIMER QUIMESTRE

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL PCEI DISTANCIA DE PICHINCHA
CENTRO DE APOYO TUTORIAL…………………………………………………..
EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL DE LENGUA Y LITERATURA CORRESPONDIENTE AL PRIMER QUIMESTRE
Nombres y Apellidos: ………………………………………….
Fecha: ……………………………………………………..
Curso: Octavo E.G.B.
Calificación: ……………………………………………
Tutora: Lic. Isabel Paucar

ORIENTACIONES DIDÁCTICAS - Realice su evaluación con buen uso de lenguaje y absoluta honestidad. - Lea el resumen del libro y responda las preguntas.
COMPRENSIÓN LECTORA:
RESUMEN DEL LIBRO EL FANTASMA DE CANTERVILLE
Una familia de americanos compuesta por el señor (ministro de América) y la señora Otis, su hijo mayor Washington, Virginia de 15 años y dos gemelos se trasladan a pasar el verano a Inglaterra, después de haber comprado Canterville Chase, pese a las advertencias de todo el mundo incluida la del propio Lord Canterville de que se trataba de una propiedad embrujada. Un fantasma habitaba la casa desde hacía 300 años, se trataba del alma culpable de Sir Simón de Canterville. Vagaba por la casa tras desaparecer en circunstancias misteriosas nueve años después de haber asesinado a su propia esposa junto a la chimenea del salón, en cuyo sitio aparecía una y otra vez una curiosa mancha de sangre. Pero los Otis una familia moderna republicana, no hará caso a esas historias. Sin embargo, nada más llegar a la casa, Mis Otis descubrirá con desagrado la supuesta mancha de sangre, que manda inmediatamente limpiar (pese a ello la mancha aparecerá repetidamente cada mañana) y esa misma noche, el fantasma hace su aparición, despertando con el chirriar de sus cadenas a sir Otis, que él ofrece una botellita de ensagrador, y a los gemelos que le lanzan una almohada. La impasividad y el descaro de los Otis le indigna y se siente obligado a huir. Lleno de ira prepara su venganza, pero sus continuos planes fracasan ante la sangre fría de mis Otis, el ingenio de Washington y las fechorías de los gemelos.

1.- Escriba el nombre del personaje principal ……………………………………………………………………………………………
2.- ¿Qué tiempo habitaba el fantasma en la casa? …………………………………………………………………………………………….
3.- ¿ Quién descubre una mancha de sangre? ……………………………………………………………………………………………
4.- ¿ Qué se decía acerca de la propiedad? …………………………………………………………………………………………..
5.-¿Qué le llenaba de ira al fantasma? ………………………………………………………………………………………….






UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL PCEI A DISTANCIA DE PICHINCHA
CENTRO DE APOYO TUTORIAL ……………………………………………….
EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL DE LENGUA Y LITERATURA CORRESPONDIENTE AL PRIMER QUIMESTRE
Nombres y Apellidos: ……………………………………
Fecha: ……………………………………………………..
Curso: Noveno E.G.B.
Calificación: ……………………………………………
Tutora: Lic. Isabel Paucar
ORIENTACIONES DIDÁCTICAS -Lea detenidamente las preguntas antes de responder. - Realice su evaluación con buen uso de lenguaje y absoluta honestidad.
1.- ¿Qué es una Novela de Ciencia Ficción? (2p) ………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2.- Escriba una característica de la Novela de Ciencia Ficción (2p) …………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………
3.- Marque con una X autores de Novelas de Ciencia Ficción (1p)
a.- Sófocles
b.- Esquilo
c.- Ray Bradbury

4.- Cambie el final del cuento de ciencia facción “Sueños de Robot”(2p) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….-
5.- Escriba los nombres de la estructura de la Novela de Ciencia Ficción (3p) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..






 UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL PCEI A DISTANCIA DE PICHINCHA
CENTRO DE APOYO TUTORIAL ………………………………………………..
EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL DE LENGUA Y LITERATURA CORRESPONDIENTE AL PRIMER QUIMESTRE
Nombres y Apellidos: ……………………………………
Fecha: ……………………………………………………..
Curso: Décimo
 Calificación: ……………………………………………
Tutora: Lic. Isabel Paucar
ORIENTACIONES DIDÁCTICAS -Lea detenidamente las preguntas antes de responder. - Realice su evaluación con buen uso de lenguaje y absoluta honestidad.
1.- ¿Qué es una Novela Policial? (2p) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2.- Marque con X la respuesta correcta (2p) Los elementos dela Novela policial son:
a.- nudo
 b.- trama.
 C.- desenlace
 d.- formato
 3.- Escriba el nombre del autor de la Novela Policial “ El Pie del Diablo “(2p) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
4.- En la Novela Policial el Pie del Diablo Sherlock Homes y Watson fueron a Cornualles(2p)
a.- Por motivos de trabajo
 b.-Por motivos de salud
c.- A visitar a unos amigos

5.- En la Novela Policial Las tres viudas ¿ que sospechaba la señora Hood, de quién y por qué? (2p) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….







UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL PCEI A DISTANCIA DE PICHINCHA
CENTRO DE APOYO TUTORIAL…………………………………………………….. EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL DE LENGUA Y LITERATURA CORRESPONDIENTE AL PRIMER QUIMESTRE
Nombres y Apellidos: ……………………………………
Fecha: ……………………………………………………..
Curso: Segundo de Bachillerato
 Calificación: ……………………………………………
Tutora: Lic. Isabel Paucar Figura Profesional:………………………………..
ORIENTACIONES DIDÁCTICAS -Lea detenidamente las preguntas antes de responder. - Realice su evaluación con buen uso de lenguaje y absoluta honestidad.
1.- Complete los siguientes enunciados: (2P) Con la invención de un aparato llamado …………………………………el mar se convierte en la mejor opción de navegación, es así como …………………………..llega a las costas americanas por primera vez en el año………………………Una vez conquistado el territorio empezó la colonización y el descubrimiento del metal llamado ………………trajo consigo la necesidad de mano de obra y la compra de esclavos.

2.- Escriba una V si es verdadero o una F si es falso.(2p)
 Una de las características del Vanguardismo es pensamiento del arte por el arte ( )
 Las Elegías se caracterizan por ser cantos alegres y festivos ( )
 Dolores de Veintenilla escribió el Poema La noche y mi dolor ( )
 Juan Montalvo fue novelista, ensayista y periodista ( )

 3.-Marque la respuesta correcta: (2p) Escriba el antónimo de la palabra que se encuentra en negritas :
La misión del científico es contribuir al desarrollo de su pueblo.
a.-Secundar
b.-truncar
c.-ayudar
d.-influir
4 .-Escriba dos características del Romanticismo: (2p) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
5.- Escriba el primer párrafo del Poema Quejas (2p)






UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL PCEI A DISTANCIA DE PICHINCHA
CENTRO DE APOYO TUTORIAL…………………………………………………….. EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL DE LENGUA Y LITERATURA CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO QUIMESTRE

Nombres y Apellidos: ……………………………………
Fecha: ……………………………………………………..
Curso: Tercero de Bachillerato
 Calificación: ……………………………………………
Tutora: Lic. Isabel Paucar Figura Profesional:………………………………..
ORIENTACIONES DIDÁCTICAS -Lea detenidamente las preguntas antes de responder. Realice su evaluación con buen uso de lenguaje y absoluta honestidad.
1.- ¿Por qué motivo se caracteriza la Literatura Fantástica. (1p) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2.- Escriba dos tipos de Literatura Fantástica (1p) ……………………………………………………………………. …………………………………………………………………….
3.-Escriba dos características del Realismo mágico (2p) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4.- Marque con una X a los autores de Realismo Mágico (2p)
a.- Juan Montalvo
 b.- Dolores de Veintenilla
C.-Gabriel García Márquez
d.- Mario Vargas Llosa

5.- Escriba la definición de Utopía (2p) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
6.-Escriba el nombre de un representante de la Utopía y un ejemplo del Blog sobre la Utopía (2p) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL DE LENGUA Y LITERATURA PRIMER QUIMESTRE

CAT AMAGUAÑA LA MERCED

CURSO : DÉCIMO E.G.B.
TEMA :  RELATO POLICIAL LAS TRES VIUDAS

TAREA : OBSERVE EL VIDEO  ANALICE Y COMENTE

CAT AMAGUAÑA LA MERCED

CURSO  NOVENO  E.G.B.
TEMA : ¿QUÉ ES UN PERIÓDICO?

TAREA : OBSERVE EL VIDEO , ANALICE Y COMENTE

CAT AMAGUAÑA LA MERCED

ESTUDIANTES DE OCTAVO  E.G.B.
TEMA: CUENTOS DE TERROR

TAREA : POR FAVOR OBSERVE , ANALICE, Y COMENTE EL VIDEO SOBRE LOS CUENTOS DE TERROR .

CAT AMAGUAÑA LA MERCED

ESTUDIANTE DE NOVENO E. G.B
TEMA :CUENTOS DE CIENCIA FICCIÓN

TAREA OBSERVE, ANALICE, Y COMENTE EL SIGUIENTE VIDE

CAT AMAGUAÑA LA MERCED

ESTUDIANTES DE NOVENO AÑO EDUCACIÓN BÁSICA
TEMA: : ESTRUCTURA DE LA NOVELA DE CIENCA FICCIÓN

TAREA : OBSERVE EL VIDEO ANALICE Y COMNTE

CAT AMAGUAÑA LA MERCED

CURSO:   OCTAVO  E. G. B.
TEMA : EL CUENTO

TAREA : OBSERVE ELVIDEO ANALICE Y COMENTE
 

CAT AMAGUAÑA LA MERCED

CURSO :  PRIMERO DE BACHILLERATO CAT
TEMA :    LA COMEDIA GRIEGA

TAREA  : OBSERVE EL VIDEO ANALICE Y COMENTE

CAT AMAGUAÑA - LA MERCED

ESTUDIANTES DE SEGUNDO DE BACHILLERATO
TEMA : BIOGRAFÍA DE DOLORES DE VEINTIMILLA

TAREA: OBSERVE EL VIDEO ANALICE Y COMENTE

CAT AMAGUAÑA - LA MERCED

CURSOS: TERCERO DE BACHILLERATO  CAT AMAGUAÑA LA MERCED
TEMA: LA UTOPIA

TAREA : OBSERVE,ANALICE Y COMENTE EL SIGUIENTE VIDEO

CAT AMAGUAÑA LA MERCED

CURSOS  DECIMO  E.G.B-
TEMA : RELATO POLICIAL EL "PIE DEL DIABLO"

TAREA: OBSERVE EL VIDEO ANALICE Y COMENTE

CAT AMAGUAÑA - LA MERCED

CURSO: NOVENO AÑO E.G.B.
TEMA: RELATOS DE CIENCIA FICCIÓN

TAREA : OBSERVE EL VIDEO ANALICE Y COMENTE

CAT AMAGUAÑA LA MERCED

ESTUDIANTES DE NOVENO CAT AMAGUAÑA LA MERCED
TEMA: LA NOVELA DE CIENCIA FICCIÓN
TAREA : OBSERVE EL VIDEO ANALICE Y COMENTE

CAT AMAGUAÑA LA MERCED

CURSOS DÉCIMO  AMAGUAÑA  LA MERCED
TEMA : LA NOVELA
TAREA :OBSERVE EL VIDEO ANALICE Y COMENTE

CAT AMAGUAÑA LA MERCED

ESTUDIANTES DE SEGUNDO DE BACHILLERATO  CAT AMAGUAÑA LA MERCED
TEMA. LA CONQUISTA ESPAÑOLA

TAREA  OBSERVE  EL VIDEO ANALICE Y COMENTE

CAT LA MERCED TERCERO DE BACHILLERATO

Señores estudiantes de Tercero de Bachillerato CAT  LA MERCED ,  por favor llevar ideas a la tutoria de este sábado ya que nos toca realizar el    ¡MINUTO CÍVICO!  el día sádado 1 de noviembre  URGENTE

CAT AMAGUAÑA- LA MERCED

CURSOS  PRIMERO DE BACHILLERATO
TEMA : LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN

TAREA. OBSERVE EL TUTORIAL ANALICE Y COMENTE

CAT AMAGUAÑA - LA MERCED

CURSOS: TERCEROS DE BACHILLERATO
TEMA: REALISMO FANTÁSTICO

TAREA : OBSERVE EL VIDEO ANALICE Y COMENTE

CAT AMAGUAÑA - LA MERCED

CURSOS: SEGUNDO DE BACHILLERATO
TEMA : LA CONQUISTA ESPAÑOLA

TAREA: OBSERVE EL VIDEO, ANALICE Y COMENTE  

CAT AMAGUAÑA - LA MERCED

CURSOS. NOVENO AÑO EGB
TEMA: OBRA LITERARIA  FRANKESTEIN

TAREA: OBSERVE EL VIDEO ANALICE Y COMENTE  

CAT AMAGUAÑA- LA MERCED

ESTUDIANTES  DE OCTAVO EGB
TEMA¨  OBRA LITERARIA : El  FANTASMA DE CANTERVILLE

TAREA: OBSERVE  VIDEO ANALICE Y COMENTE

CAT: AMAGUAÑA LA MERCED LENGUA Y LITERATURA

TERCERO BACHILLERATO TÉCNICO Y B.G.U.

HAGA UN BREVE COMENTARIO SOBRE EL TEMA.

EVALUACIÓN DEL PRIMER PARCIAL DE LENGUA Y LITERATURA PRIMER QUIMESTRE TERCERO BACHICLLERATO TECNICO Y BGU CAT AMAGUAÑA Y CAT LA MERCED

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL  PCEI  DE PICHINCHA

CENTRO DE APOYO TUTORIAL…………………………………………………..

EVALUACIÓN  DEL PRIMER PARCIAL DE  LENGUA Y LITERATURA  PRIMER  QUIMESTRE

2014-2015

Nombres y Apellidos: …………………………………… Fecha: ………………………

Curso: Tercero  de Bachillerato                                           Calificación: ………………………

Tutora: Lic. Isabel  Paucar                                                   Figura Profesional:………………

         

ORIENTACIONES DIDÁCTICAS

-Lea  detenidamente las preguntas antes de responder.

- Realice su evaluación con buen  uso de lenguaje y absoluta honestidad.

DOBLE ALTERNATIVA

1. Escriba la V (verdadero)  o la F ( Falso), en el casillero de la derecha de las siguientes afirmaciones según  corresponda (2p)

a)  El autor literario José de la Cuadra nació en Colombia.                             V  (    )    F (    )

b) La literatura fantástica tuvo su apogeo en los siglos XIX Y XX                V (    )      F (    )                                                                                                                                                                                                        

COMPLETAMIENTO

1.      La  literatura fantástica se caracteriza  por integrar en sus narraciones fenómenos ……………………………………… y extraordinarios que incluyen la magia o la intervención de ………………………………….. inexistentes  el género fantástico se relaciona con el…………………..y la ciencia ficción  destacándose autores como ……………………………  (2p)

RECORDACIÓN SIMPLE

3. Enuncie 2 escritores de la literatura fantástica.    (1p)

*………………………………

*……………………………….

5.Enuncie 2  personajes de la lectura fantástica “La metamorfosis”. (1p)

*-----------------------------------------------------

*……………………………………………………..………

 CORRESPONDENCIA

6. En el paréntesis  ubicado a la izquierda de las premisas, escriba la letra correspondiente a la respuesta correcta,  de entre  las opciones de la derecha. (4p)

Los elementos de la versificación:

(    )Como agua para chocolate                                         a. MARIO VARGAS LLOSA.

(    ) Cien años de soledad                                                 b. ISABEL ALLENDE.                           

(     )La casa de los espíritus.                                             c. GABRIEL. G. MARQUEZ   

(    ) Conversación en la catedral                                       d. LAURA ESQUIVEL

EVALUACIÓN DEL PRIMER PARCIAL DE LENGUA Y LITERATURA PRIMER QUIMESTRE SEGUNDO BACHILLERATO TECNICO Y BGU CAT AMAGUAÑA Y CAT LA MERCED

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL  PCEI  DE PICHINCHA

CENTRO DE APOYO TUTORIAL…………………………………………………..

EVALUACIÓN  DEL PRIMER PARCIAL DE  LENGUA Y LITERATURA  

PRIMER  QUIMESTRE

2014-2015

Nombres y Apellidos: …………………………………… Fecha: ………………………………

Curso: Segundo de Bachillerato                                          Calificación: ……………………

Tutora: Lic. Isabel  Paucar                                                   Figura Profesional:.........................………………………………..         

ORIENTACIONES DIDÁCTICAS

-Lea  detenidamente las preguntas antes de responder.

.- Realice su evaluación con buen  uso de lenguaje y absoluta honestidad.

DOBLE ALTERNATIVA

1. Escriba la V (verdadero)  o la F ( Falso), en el casillero de la derecha de las siguientes afirmaciones según  corresponda (2p)

a)  La retórica es la disciplina  que se ocupa de estudiar o sistematizar el uso del lenguaje sobre todo la apelativa.                                                                                                    V  (    )    F (    )

b) William Shakespeare nació en  Chile .                                                     V (    )    F (    )                                                                                                                                                              .                                                                  

COMPLETAMIENTO

2. Carpe Diem manifiesta que aprovechemos del día presente, ya que la vida es……………………………..y debemos apresurarnos a …………….……….1p)

3. Dentro del tema delo fugaz surgen pensadores como Descartes ……………………..y Spinosa    como establece Descartes abrigamos una multitud de………………………………… (1p)

RECORDACIÓN SIMPLE

4. Enuncie 2 personajes  del Siglo  de Oro.    (1p)

*………………………………

*……………………………….

5.Enuncie 2 tendencias literarias que sobresalieron durante el Barroco en España. (1p)

*-----------------------------------------------------

*……………………………………………………..………

 CORRESPONDENCIA

6. En el paréntesis  ubicado a la izquierda de las premisas, escriba la letra correspondiente a la respuesta correcta,  de entre  las opciones de la derecha. (4p)

Los elementos de la versificación:

(    )Asonante y consonante                                                                     a. DIÉRESIS.

(    ) Arte menor y arte mayor                                                                 b. SINALEFA 

(     )Separación de un diptongo para conseguir una sílaba  extra.          c. CLASIFICACIÓN DE                                                                                                                                VERSOS   

(    ) Unión fonética de la vocal final de una                                           d. CLASIFICACIÓN DE LA           palabra a la primera vocal de la siguiente                                               RIMA                                                                                                       

    

EVALUACIÓN DEL PRIMER PARCIAL DE LENGUA Y LITERATURA PRIMER QUIMESTRE PRIMERO BACH. TECNICO Y BGU CAT AMAGUAÑA Y CAT LA MERCED

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL  PCEI  DE PICHINCHA

CENTRO DE APOYO TUTORIAL…………………………………………………..

EVALUACIÓN  DEL PRIMER PARCIAL DE  LENGUA Y LITERATURA  

PRIMER  QUIMESTRE

2014-2015

Nombres y Apellidos: …………………………………… Fecha: …………………………

Curso: Primero de Bachillerato                                           Calificación: ………………………

Tutora: Lic. Isabel  Paucar                                        Figura Profesional:………………

   

ORIENTACIONES DIDÁCTICAS

-Lea  detenidamente las preguntas antes de responder.

.- Realice su evaluación con buen  uso de lenguaje y absoluta honestidad.

DOBLE ALTERNATIVA

1. Escriba la V (verdadero)  o la F ( Falso), en el casillero de la derecha de las siguientes afirmaciones según  corresponda (2p)

a)  Metáfora  es una figura literaria  que describe un lugar.                                 V  (    )    F (    )

b) Hipérbole figura literaria que se caracteriza por exagerar en forma intencionada aspectos de la realidad para dar mayor realce a lo que quiere comunicar.                              V (    )    F (      )

COMPLETAMIENTO

2. La narración es ………………………..reales o ………………………..que suceden a unos …………….en un espacio  o en  un ………………………………específico .(1 p)

3. Los elementos de la narración son :

 Narrador interno: ……………………………………..

                                  …………………………………….

Narrador Externo: ……………………………………..

                                 …………………………………….. . (1p)

RECORDACIÓN SIMPLE

Comprensión Lectora:

La doce tareas de Hércules

4. Escriba  en resumen corto la tercera tarea de Hércules.   (1p)

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

5. Escriba  en resumen corto la novena tarea de Hércules.   (1p)

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

CORRESPONDENCIA

6. En el paréntesis  ubicado a la izquierda de las premisas, escriba la letra correspondiente a la respuesta correcta,  de entre  las opciones de la derecha. (4p)

(    ) Anuncian como será el fin del mundo.                                           a. MITOS MORALES.

(    ) Pretenden  explicar cómo fue creado el mundo.                             b. MITOS ETIOLÓGICOS   

(    )    Revelan la existencia del bien y del mal.                                     c.MITOS COSMOGÓNICOS 

(    )    Explican el origen de los seres vivos e inertes y de las cosas.    d. MITOS ESCATOLÓGICOS 

EVALUACIÓN DEL PRIMER PARCIAL DE LENGUA Y LITERATURA PRIMER QUIMESTRE DECIMO CAT AMAGUAÑA Y CAT LA MERCED

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL  PCEI  DE PICHINCHA

CENTRO DE APOYO TUTORIAL…………………………………………………..

EVALUACIÓN  DEL PRIMER PARCIAL DE  LENGUA Y LITERATURA  

PRIMER  QUIMESTRE

2014-2015

Nombres y Apellidos: …………………………………… Fecha: ……………………………………………………..

Curso:  Décimo                                                      Calificación: ……………………………………………

Tutora: Lic. Isabel  Paucar

ORIENTACIONES DIDÁCTICAS

-Lea  detenidamente las preguntas antes de responder.

- Realice su evaluación con buen  uso de lenguaje y absoluta honestidad.

.COMPLETAMIENTO

Complete los siguientes enunciados (2p)

1.      La noticia es la  …………………..de un hecho ocurrido……………………….generalmente se mencionan  sus  antecedentes y ………………………….además la noticia narra los hechos  de manera ……………………..

   DOBLE ALTERNATIVA

Escriba una  V  si es verdadero  o una  F  si es falso  (2p)

2.-.Pablo Palacio Nació en  Colombia.                                  (        ) 

3.-La oración simple contiene sujeto y predicado.                (        )

ORDENAMIENTO

Ordene en forma correcta  la estructura de una noticia.   (2p)

Cuerpo                                                  ……………………

Entrada o lead                                      ……………………

Subtítulo                                                ……………………

Titular                                                    ……………………

                      .

CORRESPONDENCIA

En el paréntesis ubicado a la izquierda de las premisas escriba la tetra correspondiente a la respuesta de entre  las  opciones de la derecha  (2. p)

En qué tiempo se encuentran los siguientes verbos:

(    )   comer                                                                        a.GERUNDIO  

       (    )   trabajar                                                                     b. INFINITIVO

RECORDACIÓN SIMPLE (2p)

Tipos  de reportaje:

En el  reportaje de citas o entrevistas se alternan las palabras textuales del personaje entrevistado con………………………………………………………..

En el reportaje de acción el periodista  brinda un relato dinámico de los hechos los cuenta desde  ……………………………………………….…..   

EVALUACIÓN DEL PRIMER PARCIAL DE LENGUA Y LITERATURA PRIMER QUIMESTRE NOVENO. CAT AMAGUAÑA Y CAT LA MERCED

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL  PCEI  DE PICHINCHA

CENTRO DE APOYO TUTORIAL…………………………………………………..

EVALUACIÓN  DEL PRIMER PARCIAL DE  LENGUA Y LITERATURA  PRIMER  QUIMESTRE

2014-2015

Nombres y Apellidos: …………………………………… Fecha: ……………………………………    Calificación: ……………………………………………

Tutora: Lic. Isabel  Paucar

ORIENTACIONES DIDÁCTICAS

-Lea  detenidamente las preguntas antes de responder.

- Realice su examen con buen  uso de lenguaje y absoluta honestidad.

.COMPLETAMIENTO

Complete los siguientes enunciados (2p)

1.      .Un texto de divulgación científica tiene la intención de dar a conocer los ………………….. más  recientes mediante formas …………………que estén al alcance y ……………………………de muchas personas.

2       Los textos de divulgación científica están escritos por  ……………………………………………….   

DOBLE ALTERNATIVA

Escriba una  V  si es verdadero  o una  F  si es falso  (2p)

Comprensión Lectora.”Hallazgos sobre los Neandertales”

3.Los Neandertales desaparecieron por aniquilación directa.                               (            )

4.El avance de las nuevas tecnologías en genética no han permitido saber más sobre

estos otros humanos .                                                                                            (            )

ORDENAMIENTO

Ordene en forma correcta  la estructura de un artículo de divulgación científica.  (2p)

Cuerpo                                     …………………………………….

Introducción                           …………………………………….

Lead                                          ……………………………………

título                                       ……………………………………

  

                                                    .

CORRESPONDENCIA

En el paréntesis ubicado a la izquierda de las premisas escriba la letra correspondiente a la respuesta de entre  las  opciones de la derecha  (2. p)

CONECTORES

(    )   Había una vez, antes, hace tiempo.                              a. CONECTORES TEMPORALES 

(    )  Mientras tanto, a la vez, cuando, entonces.                   b. DE SIMULTANEIDAD

(     ) Más tarde luego, después.                                             c. DE ANTERIORIDAD

(     ) Los conectores establecen relaciones de tiempo           d.  DE POSTERIORIDAD                                                                                                          

RECORDACIÓN SIMPLE (2p)

Se escribe con mayúsculas :

La numeración romana y se emplea para significar el número con que se distinguen personas. Ejemplo:

*………………………………………………………..

Los sobre nombres y apodos que se designa a determinada persona.

Ejemplo:

* ……………………………………………….…..  

EVALUACIÓN DEL PRIMER PARCIAL DE LENGUA Y LITERATURA PRIMER QUIMESTRE OCTAVO CAT AMAGUAÑA Y CAT LA MERCED

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL  PCEI  DE PICHINCHA

CENTRO DE APOYO TUTORIAL…………………………………………………..

EVALUACIÓN  DEL PRIMER PARCIAL DE  LENGUA Y LITERATURA  PRIMER  QUIMESTRE

2014-2015

Nombres y Apellidos: ………………………………………………..   Fecha: …………………………………………….

Curso: Octavo  E.G.B.                                                            Calificación: …………………………………….

Tutora: Lic. Isabel  Paucar

ORIENTACIONES DIDÁCTICAS

-Lea  detenidamente las preguntas antes de responder.

- Realice su evaluación con buen  uso de lenguaje y absoluta honestidad.

COMPLETAMIENTO  (2p)

1.Una  campaña social es una iniciativa ……………………cuyo objetivo es influir en la conducta de los……………… de un pueblo, o  ciudad .

2.La estructura de una campaña social o afiche es: encabezamiento o titular ,…………………., llamado a la acción, ………………………………….

DOBLE ALTERNATIVA

Escriba una  V si es verdadero o una  F  si es falso. (2p)

3.Un afiche emplea una estrategia para transmitir información .                       (           )                                                                                                  

4.No hace falta  poner gráficos en los  afiches.                                                   (           )

ORDENAMIENTO:

5.Ordene en forma correcta  la letra de la canción (2p)

que sabe a caña y algodón    …………………………………

.que se ilumina mucho          ………………………………….    

Yo nací en este país              ………………………………….

antes de que salga  el sol      …………………………………

.CORRESPONDENCIA

6.En el paréntesis ubicado a la izquierda de las premisas escriba la letra correspondiente a la respuesta de entre  las  opciones de la derecha  (3 p )

(         )  Definir los objetivos de la campaña.                                           a.  PRIMER PASO

(         )  Definir a que público  se desea llegar.                                         b. SEGUNDO PASO

(         ) Identificar que medios  quiero utilizar                                        c. TERCER PASO

             para difundir la información.                                                     

RECORDACIÓN SIMPLE  (1p)

7.Complete los siguientes enunciados

La  oración es un grupo de palabras  ………………… entre  si  que comunica una idea clara y completa.

Transforme el verbo CRECER  en primera persona del presente indicativo tomando en cuenta la regla ortográfica del uso de la “Z”   ………………………..

CAT AMAGUAÑA LA MERCED

Curso. Tercero de  Bachillerato  BGU  TÉCNICO
Tema: Representantes de realismo mágico

 Tarea: Observe el video , analice y comente

CAT AMAGUAÑA- LA MERCED

SEGUNDO  DE BACHILLERATO  BGU- TÉCNICO
TEMA: LA VERSIFICACIÓN

TAREA: OBSERVE ANALICE Y COMENTE

CAT AMAGUAÑA - LA MERCED

Primero de Bachillerato  BGU - técnico
Tema: Mitología Indígena

Tarea: Observe el video , analice y comente

CAT AMAGUAÑA- LA MERCEDcomo se

Dècimo  Año EGB
Tema: La noticia

Tarea: Observe el video, analice y comente

CAT AMAGUAÑA- LA MERCED

Cursos: Noveno  Año EGB
Tema: La Selección Natural

Tarea: Observe el vídeo, analice y comente.    

CAT AMAGUAÑA - LA MERCED

Cursos: Octavo EGB
Tema: Los Afiches

Tarea: Observe el video, analice y comente.

CAT AMAGUAÑA - LA MERCED

Tercero de Bachillerato  Ciencias- Técnico

Observe el video, analice y comente

CAT AMAGUAÑA- LA MERCED

SEGUNDO BACHILLERATO CIENCIAS - TÉCNICO

Tarea:  observe el video, analice y comente.

CAT AMAGUAÑA LA MERCED

PRIMERO BACHILLERATO  BGU - TÉCNICO

Tarea: Observe el video analice y comente

CAT AMAGUAÑA - LA MERCED

DÉCIMO AÑO EGB
Tarea : Consulte que significa llenar una lista de cotejo.

CAT AMAGUAÑA - LAMERCED

Noveno  EGB.
Tema: El calentamiento global

Tarea: Observe el video, analice y emita un comentario.

CAT AMAGUAÑA - LA MERCED

OCTAVO EGB

Tema: Observe el video sobre el uso indebido de drogas, analice y emita un comentario.